РАНХИГС

Задача: У руководителей, которые получают дополнительное образование, не так много времени. Тратить его на сложные и громоздкие учебники совсем нерационально. Можно ли облегчить процесс обучения для этихстудентов?

Давайте вспомним студенческие годы. Как выглядел ваш учебник в ВУЗе? Все ли было понятно? Удобно ли пользоваться? Вряд ли… Вот как выглядели учебники в моем ВУЗе:

– Огромные блоки текста
– Сложный язык
– Минимум инфографики

(крикните: «Бинго!», если совпали все три варианта)

Чтобы избавиться от огромных блоков текста, мы решили рассказать теорию в видео, аудио и текстовых слайдах. Чередование этих форматов снижает когнитивную нагрузку – студент быстрее воспринимает и запоминает новый материал.

Но это не все! Чтобы упростить студентам процесс обучения, мы изложили сложную информацию с помощью инфографики. Как она работает? Рассмотрим на примере:

Некоторым студентам недостаточно той информации, которую дает программа. Чтобы сократить им время на поиски, в курсе есть большая подборка дополнительной литературы. Их можно найти, как на отдельных слайдах, так и в специальном разделе меню