Заполнить заявку
Мы обработаем данные, но никогда и никому их не передадим! Политика конфиденциальности
Нет времени читать? Подпишитесь на обновления!
crmm.ru
Особенности разработки видеокурсов
Время чтения: 7 минут
Основным преимуществом видеокурсов являются практический наглядный материал и воздействие на визуальную, звуковую, логическую, ассоциативную и другие виды памяти, что обеспечивает максимальное качество усвоения учебного материала.
Видеокурс может включать в себя обучающие ролики (анимация, персонажи, 3D-графика), обучающие видео (съемки в студии с привлечением актеров), интерактивные слайды c теорией, практические упражнения и тесты.
Основным преимуществом видеокурсов являются практический наглядный материал и воздействие на визуальную, звуковую, логическую, ассоциативную и другие виды памяти, что обеспечивает максимальное качество усвоения учебного материала.
Видеокурс может включать в себя обучающие ролики (анимация, персонажи, 3D-графика), обучающие видео (съемки в студии с привлечением актеров), интерактивные слайды c теорией, практические упражнения и тесты.
Преимущества видеокурса по сравнению с обычным роликом:
- Видеокурс имеет расширенный функционал, например плеер для управления курсом, практические упражнения для проверки знаний и другие элементы управления процессом обучения.
- Видеокурс позволяет переключать внимание пользователя на разные виды подачи информации, дольше удерживать его интерес в процессе обучения.
- Видеокурс можно не только смотреть, но и взаимодействовать с ним через практические упражнения.
- Видеокурс может быть упакован в формат SCORM и загружен в СДО (cистему дистанционного обучения), что позволяет собирать в системе статистику прохождения по курсу.
Если мы разрабатываем не отдельный обучающий ролик, а видеокурс, включающий несколько роликов, реальных актеров, а также инфографичные элементы и анимации, то цикл разработки электронного курса дистанционного обучения будет следующим:
- Методологическая обработка материалов.
- Разработка сценария электронного курса, раскадровок для обучающих видео и анимации.
- Подбор актеров, съемки в студии.
- Составление текста диктора, запись звука.
- Монтаж видео, обработка звука.
- Отрисовка необходимых визуальных элементов для курса, инфографики. Отрисовка плеера курса.
- Программирование плеера курса.
- Программирование анимации, инфографики.
- Сборка курса в целом, корректорская проверка, техническая проверка.
- Упаковка курса в SCORM, загрузка курса в систему СДО.
Учебные фильмы и ролики для Ваших сотрудников
Создание обучающих роликов — уникальный процесс, и его цикл отличается от разработки стандартного электронного курса дистанционного обучения. Прежде всего, для съемок обучающего видео нам потребуются:
Надо отметить, что обучающие видео могут сниматься как в «реальных» помещениях, так и с использованием хромакей-студий, что впоследствии позволяет добавлять в них футуристическое окружение, дополнительные элементы, графики, схемы, двухмерную или трехмерную анимацию и т. д. в зависимости от целей и задач курса.
В случае, если мы готовим анимационный ролик (без участия реальных людей), нам не потребуются актеры и студия для записи. Вместо них мы будем разрабатывать персонажей, утверждать их внешний вид и анимацию движений, готовить раскадровки (описания каждого кадра анимации), а также записывать и накладывать текст профессионального диктора.
Создание обучающих роликов — уникальный процесс, и его цикл отличается от разработки стандартного электронного курса дистанционного обучения. Прежде всего, для съемок обучающего видео нам потребуются:
- Требования к актерам — для подбора профессиональных актеров.
- Материалы для разработки сценария видеоролика — для разработки раскадровки, по которой режиссер и оператор будут вести съемки.
- Требования к помещению — для подбора помещения либо профессиональной хромакей-студии, установки света.
- Требования по звуку — для разработки текста диктора и записи диктора в профессиональной звукозаписывающей студии.
Надо отметить, что обучающие видео могут сниматься как в «реальных» помещениях, так и с использованием хромакей-студий, что впоследствии позволяет добавлять в них футуристическое окружение, дополнительные элементы, графики, схемы, двухмерную или трехмерную анимацию и т. д. в зависимости от целей и задач курса.
В случае, если мы готовим анимационный ролик (без участия реальных людей), нам не потребуются актеры и студия для записи. Вместо них мы будем разрабатывать персонажей, утверждать их внешний вид и анимацию движений, готовить раскадровки (описания каждого кадра анимации), а также записывать и накладывать текст профессионального диктора.
На что обращать особое внимание при разработке обучающих роликов
Создание обучающих роликов — многошаговый и творческий процесс, а потому требует значительного внимания.
Если Вашей компании требуется такая разработка, мы бы посоветовали обращать внимание на следующие моменты:
Создание обучающих роликов — многошаговый и творческий процесс, а потому требует значительного внимания.
Если Вашей компании требуется такая разработка, мы бы посоветовали обращать внимание на следующие моменты:
- Раскадровка к съемкам — самый важный документ. Он включает все, что затем будет отражено в обучающем видео. Раскадровка содержит указания на планы, движения камеры, отражает, кто находится в кадре и что происходит (иногда содержит и зарисовки), как сменяются кадры, описывает анимацию, а также закадровый текст.
- Исправить слайд в электронном курсе легко, а вот исправить кадр в видео очень сложно и затратно. Поэтому важно заранее согласовать, что, как и где будет сниматься. Если на фотографии поправить, к примеру, цвет платья актрисы возможно, то в видеоролике цвет платья надо будет править на 25-ти кадрах каждую секунду (если видео длится 5 минут, то такая правка вносится в 7 500 кадров)
- Запись звука — еще один элемент, который сложно править после подготовки. Поэтому текст диктора готовится, согласуется и проверяется заранее и несколько раз. В готовой записи текста диктора с помощью инструментов монтажа можно менять громкость, тембр, вырезать части звуковой дорожки. А вот добавить новые части, слова, предложения можно, только если заново организовать запись звука, что значительно увеличит срок и бюджет проекта.
- Даже профессиональные дикторы при записи звука разговаривают немного по-разному в разное время, в разные дни. Могут отличаться скорость речи, манера речи. Поэтому записывать текст диктора к ролику лучше одним разом, без дополнительных записей предложений: они могут сильно выбиваться на слух.
Получить консультацию
